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 劳动最光荣

——大班项目活动“我是劳动小助手”

 

刘彩丽 焦健报道

 

《3-6岁儿童学习和发展指南》中要求“鼓励幼儿做力所能及的事”, 大班孩子对参加劳动产生了积极的愿望,为了激发他们劳动的光荣情感,培养他们从小热爱劳动的习惯,并在日常生活的潜移默化中形成主动独立、不怕困难敢于吃苦耐劳的良好个性品质,于是大班学年开展了项目活动“我是劳动小助手”。

首先,我们开展了“最美劳动者”的主题调查,听听他们的发现吧!

小小值日生

在日常生活中,为了激发大班小朋友参加劳动的积极性,老师在班级设置了“小小值日生”,孩子们轮流值日,擦桌子、扫地、整理玩具等,孩子们在当值日生的过程中不仅锻炼了生活自理能力,增强了责任感,也体会到劳动是快乐的,是光荣的。

 

 

爱护幼儿园

幼儿园是我家,干净卫生靠大家。在老师的带领下,孩子们还在幼儿园里开展“我是劳动小助手”的活动,清理滑梯上的尘土,擦拭体育器械,整理运动器械。别看他们年纪小,干起活来可是有模有样,瞧,他们多认真!

大一班

 

大二班

 

大三班

 

 

大四班

 

 

收获满满

“我是劳动小助手”项目活动中,不仅激发了孩子们劳动光荣的情感,培养他们热爱劳动的习惯,小朋友们还收到了幼儿园为他们准备的精美礼品。

 

 

 

教育不但应当培养孩子对劳动的尊敬和热爱,它还必须培养孩子劳动的习惯。因此,在孩子人生的起步阶段积极引导孩子树立劳动的意识,培养孩子最基本的劳动习惯是非常重要的。

我们在劳动中学习,在劳动中成长,在劳动中收获,我们都是劳动小助手。劳动成就更好的自己!孩子们,加油吧!相信你们会越来越棒!

来源:本站原创    编辑:焦健    排版:哈尔滨市人民政府机关第二幼儿园    时间:2021-06-07 13:41:31    浏览:24次